Za nami wielki finał projektu, realizowanego w ramach Akademii Prawa Konstytucyjnego, z udziałem uczniów z klas: 3A, 3E, 4B oraz 4D.
Po serii intensywnych warsztatów i cyklicznych spotkań organizowanych przez Instytut Debaty Publicznej , nasi uczniowie zmierzyli się w finałowej rozgrywce czyli debacie oksfordzkiej. Młodzież sprawdziła swoje umiejętności stawiając czoła bardzo wymagającej tezie: „Każdy obywatel powinien mieć konstytucyjnie zagwarantowany dostęp do internetu”. Nad formalnym i merytorycznym przebiegiem debaty czuwali zaproszeni eksperci.
Serdecznie dziękujemy i gratulujemy Marcelinie Wilczewskiej-Skibie oraz Wiktorii Dembowskiej za ich wkład i zaangażowanie w to przedsięwzięcie!
To wydarzenie doskonale pokazało, jak ogromne znaczenie we współczesnym świecie mają umiejętności debatowania, argumentowania oraz uważnego słuchania. To fundamentalne kompetencje każdego świadomego obywatela, pozwalające lepiej rozumieć rzeczywistość i mądrze na nią reagować.
Dziękujemy młodzieży za wysoki poziom merytoryczny dyskusji oraz pokaz wspaniałej kultury słowa!
Zdjęcia I tekst przysłała p. Anna Bracik- dziękujemy
